РАСПИСАНИЕ С ПЕРЕНОСНОЙ ФИГУРКОЙ

Я много раз в работе сталкивалась с необходимостью сделать визуальное расписание более привлекательным для ребенка. Иногда кажется, что ребенку совсем неинтересно пользоваться расписанием или кажется, что он его не понимает. Для одного моего клиента (3 года) я уже давно собиралась сделать расписание, чтобы увеличить предсказуемость событий дня, но сомневалась, заинтересует ли оно его. Я сделала расписание с человечком, который переходит с картинки на картинку, и оно замечательно работает! Мальчик с удовольствием переставляет фигурку и бежит делать то же самое. Хочу поделиться этой идеей!

%d0%ba%d0%b0%d1%82%d1%8f-1

Я сделала расписание на доске, на которой можно писать стирающимися фломастерами, потому что мальчик, несмотря на свой ранний возраст, уже умеет читать, пробует писать и обожает стирать! Так что мы используем возможность стереть сделанное задание как поощрение. Из одной из картинок расписания я вырезала человечка и раскрасила его, остальные картинки оставила черно-белыми. Заламинировала картинки и человечка и наклеила липучки.

%d0%ba%d0%b0%d1%82%d1%8f-2

В каждой картинке с помощью макетного ножа прорезала щели, чтобы туда вставлять человечка.

%d0%ba%d0%b0%d1%82%d1%8f-3

А на обратной стороне приклеила кармашек из бумаги, чтобы человечек не проскользнул в щель.

%d0%ba%d0%b0%d1%82%d1%8f-4

Пример 1. Здесь сверху над табличками я словами написала шаги.

%d0%ba%d0%b0%d1%82%d1%8f-5

Пример 2. Здесь просто цифры, обозначающие последовательность шагов.

%d0%ba%d0%b0%d1%82%d1%8f-6

Пример 3. Здесь я совместила расписание с простейшей жетонной системой. После каждого успешно выполненного действия мальчик рисовал стрелку от звездочки к звездочке, и перед посадкой в автобус ему предлагался на выбор приз.

%d0%ba%d0%b0%d1%82%d1%8f-7

Для хранения карточек прикрепила с обратной стороны на липучках конверт.

%d0%ba%d0%b0%d1%82%d1%8f-8

После первого дня использования мы решили сделать такое же расписание для старшего брата, так всем понравилась эта идея.

%d0%ba%d0%b0%d1%82%d1%8f-%d0%bf%d0%be%d1%81%d0%bb%d0%b5%d0%b4%d0%bd%d0%b8%d0%b9

© 2017, www.behavioranalysiseducation.com. Все права защищены. При полной или частичной публикации на других ресурсах необходима ссылка на исходную статью.

Добавить комментарий