Игорь Савченко. Рецензия на статью Надежды Кондратьевой “Влияние типа подсказки на успешность обучения навыка чистить зубы по графику у взрослого типично развитого человека”

Прикладной анализ поведения (АВА) – научная дисциплина. За рубежом издается несколько журналов, посвященных исследованиям поведения, проводятся научные конференции, защищаются диссертации. В нашей стране АВА только набирает обороты, специалисты предпочитают заниматься непосредственной коррекционной работой, а публикации представляют собой либо перевод зарубежных текстов, либо методические разработки, либо популярные заметки для несведущего читателя.
И вот, “первая ласточка” – настоящее, выполненное в нашей стране по всем правилам прикладной науки, серьезное исследование в рамках прикладного анализа поведения – работа Надежды Кондратьевой “Влияние типа подсказки на успешность обучения навыка чистить зубы по графику у взрослого типично развитого человека”.
Выбор темы автором вызывает уважение. Так уж сложилось, что специалисты по прикладному анализу поведения нашей страны все свои силы направили на помощь детям, имеющим ограниченные возможности здоровья и нарушения в развитии, прежде всего, детям с расстройствами аутистического спектра. Нормотипичные дети и взрослые вообще выпали из сферы профессионального внимания поведенческих аналитиков. Исследование Надежды Кондратьевой делает первый шаг в заполнении этого пробела – ее работа посвящена изучению формирования одного из важных навыков гигиены – систематической чистки зубов – у типично развитого взрослого.
Чего греха таить, взрослые не всегда уделяют серьезное внимание поддержанию у себя в постоянном активном состоянии бытовых гигиенических навыков, которые считают мелкими и малозначимыми. Подумаешь, забыл почистить зубы! “Торопился на работу” или “слишком устал и вечером сразу лег спать”, просто “некогда было”, – люди легко находят отговорки и оправдания мелким, с их точки зрения, нарушениям гигиенического режима. Итог, очереди к врачам, досадные, не ко времени, заболевания, потраченные на лечение деньги, серьезные, неприятные и сложные медицинские процедуры. На мой взгляд, стоматологи должны аплодировать работе Н. Кондратьевой стоя!
В тексте статьи, посвященной описанию исследования, скрупулезно представлены все необходимые сведения – об испытуемом, использованных материалах, методах наблюдения и др., – подробно описаны все фазы работы, приведены необходимые графики, особое внимание уделено проверке надежности результатов эксперимента. Всё, как и положено, в лучших традициях научных работ по прикладному анализу поведения. Любой читатель сможет, при желании, не только повторить эксперимент, но и на практике воспользоваться описанной автором методикой для формирования полезного навыка у своего ребенка, супруга, или просто клиента. Кроме того, структура представленного текста может быть образцом для других исследователей, желающих достойно представить свои изыскания заинтересованной публике.
Фактически, работа Н.Кондратьевой открывает новый этап в развитии прикладного анализа поведения в России – этап серьезных прикладных исследований, отвечающих всем требованиям современной науки. АВА в России все больше приходит в соответствие со всеми нормами мирового профессионального сообщества специалистов в области прикладного анализа поведения. С чем всех нас можно только поздравить!

читать статью Надежды Кондратьевой “Влияние типа подсказки на успешность обучения навыка чистить зубы по графику у взрослого типично развитого человека”

© 2015, www.behavioranalysiseducation.com. Все права защищены. При полной или частичной публикации на других ресурсах необходима ссылка на исходную статью.

Добавить комментарий